lunes, 30 de mayo de 2011

Capitulo I: Pensando la Educación Tecnológica

Objetivos de la Educación Tecnológica
La importancia de la educación tecnológica y la necesidad de incorporarla al currículum de la Escuela Obligatoria.
La educación tecnológica tiene como objetivos:
  • Comprender el mundo artificial en el que se vive;
  • Tomar conciencia que los objetos tecnológicos son respuestas a problemas y su uso modifica la realidad;
  • Asumir una actitud comprensiva y critica;
  • Reconocer la interdependencia entre la tecnología y las condiciones económicas, sociales y culturales; 
  • Tomar conciencia de la necesidad de evaluar y controlar los riesgos;
  • Formular y resolver problemas;
  • Desarrollar habilidades manuales construyendo modelos sencillos;
  • Valorar la cultura tecnológica.

viernes, 27 de mayo de 2011

La definición de tecnología

La ciencia surge cuando el hombre busca descubrir y conocer, por la observación y el razonamiento, la estructura de la naturaleza. Mientras que la tecnología responde al deseo y a la voluntad del hombre de transformar su entorno, buscando nuevas y mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos.

viernes, 20 de mayo de 2011

¿Qué nos parece la tecnología?

Lo que nos parece la tecnología en general y los productos tecnológicos en particular es que son herramientas importantes para un mayor aprendizaje y necesarias para una mejor interacción entre las personas, favoreciendo asi su integración.

martes, 17 de mayo de 2011

GLOSARIO

Descubrimiento: Es el hallazgo de algo que era desconocido, pero que existía.
Invención: Es la acción y el efecto de encontrar la idea de un nuevo producto o procedimiento.
Innovación: Es la incorporación de un invento al proceso productivo.
Difusión: La innovación en sí misma puede no tener mucha importancia social; para que el impacto sea significativo tiene que tener gran aceptación. La difusión es lo que transforma, en última instancia, la innovación en un hecho económico-social. 
La difusión, así como la invención y la innovación, son procesos estrechamente vinculados al contexto económico, social y político del medio en el que tiene lugar.  

viernes, 13 de mayo de 2011

Diferencia entre Ciencia y Tecnología

  • Podemos decir que la ciencia se ocupa del conocimiento, mientras que la tecnología se ocupa fundamentalmente del hacer; pero evidentemente para hacer hay que conocer, por lo que el tecnólogo busca informarse, conocer, pero no por el conocimiento en sí mismo, sino para saber cómo hacer.
  • La ciencia busca entender la naturaleza de las casos, la tecnología busca hacer cosas, y en forma óptima y eficiente.
  • En la ciencia podemos ver un intento racional y ordenado del hombre por conocer y explicar el mundo físico, en la tecnología un intento, también racional y ordenado del hombre, para transformar y controlar el mundo físico.
  • La ciencia está guiada por la razón teórica, la tecnología está guiada por la razón práctica.
  • La ciencia está vinculada al conocimiento, la tecnología al desarrollo socioeconómico y al poder.

LA TECNOLOGÍA Y LAS DEMANDAS DE LA SOCIEDAD
La tecnología es, por intermedio de los productos tecnológicos, el factor de mediación entre las necesidades o los deseos del hombre y los recursos disponibles.
Los RECURSOS se transforman por la TECNOLOGÍA en Productos Tecnológicos que satisfacen las NECESIDADES O DESEOS del hombre.
La tecnología se concreta en los productos tecnológicos que responden a demandas de la sociedad; a diferencia de la ciencia que busca el conocimiento.

viernes, 15 de abril de 2011

2da clase de tecnología y su didáctica

En el día de hoy la profesora nos mostró un cd en el cual se explicaba paso a paso cómo se crea un blogger, ya que en esta cátedra lo necesitamos para hacer un seguimiento de lo trabajado en clase durante el año.
Al comienzo tuvimos dificultades porque era algo nuevo para nosotras, poco a poco fuimos investigando sus contenidos, sus beneficios y con ayuda de la profesora pudimos interiorizarnos un poco más sobre el mundo blogger y esperamos seguir haciéndolo.
Nos vemos en la próxima publicación!!!

viernes, 8 de abril de 2011

1era clase de tecnologia y su didactica

08-04-2011


Vivimos en un mundo en el que la tecnología  marca el ritmo del progreso y las pautas de vida, o en otras palabras vivimos en un mundo modelado por la tecnología. En el concepto de tecnología esta implicito el de la ciencia y el de técnica, esas tres palabras claves, ciencia, técnica y tecnología están vinculadas a actividades especificas del hombre y ligadas al desarrollo de la civilización.
La ciencia y la tecnología no son lo mismo pero si estan relacionadas entre sí. La ciencia es un método cientifico y la tecnología un método proyectual, la primera intenta descubrir lo que ya esta en la naturaleza, no esta todo dicho y lo que tenemos hoy es lo que interpretamos hoy; y la segunda "yo no voy a descubrir nada voy a inventar" y es un factor importante en la producción.
Nos vemos en la próxima publicación!!!